〈其一〉测试 手随着光摆动
注射前　R(右)12回　L(左)17回
注射3分钟后　R(右)18回　L(左)22回
注射5分钟后　R(右)18回　L(左)21回
〈其二〉康复训练
（1）趴着
重心的移动（像画半圆形似的）
〈骨盆的转动〉
　 ____趴着的时候___　____回到原位____
　 ↓ 　　　　 ↓↓　　　　 ↓
腿弯曲→胯部转动→伸出手→胯部转动→举起手
*腿不动，正常情况下不会向内转动。
（2）反射运动 脚刷得抬起来时，伸出手。摔倒的时候有用。
*健康骨头向内转动，重心向后移动。
（3）手来回摆动 手前后甩动，观察骨盆的运动。
　　　　　　　　　　　右手前＝右骨盆后
　　　　　　　　　　　右手后＝右骨盆前
总之，走路的时候手脚左右交替。
我 　右手前＝右骨盆后
　 右手后＝右骨盆后
好奇怪阿。伸出的手和脚是同一边的。
（4）趴着，膝盖伸直。
（5）校正 两肩向后弯，膝盖向脊椎骨笔直靠拢。
（6）反复不停的练习
伸右手→出左脚→伸左手→出右脚
腿要笔直的伸出来。
一般的行走就好辛苦阿
（7）起来
      从山本医生那里听说今天有个和我病情相似，叫K的孩子入院了。在走廊上，我见到了那个孩子。
      小学六年级或者初中一年级的样子，是个瘦弱的小男孩。无忧无虑，似乎一点也不介意自己的病情，给人感觉很开朗。
“注射有效果的话太好啦！身体快点好起来哦！”
      他的话给了我鼓励。注射药物之后，头疼得厉害，心情也很糟糕，但也许是药物发挥作用的缘故，也许是身体习惯的缘故，渐渐地疼痛感变少了。
      为了锻炼喉咙和舌头的运动神经，我每天都对着录音机练习发音。
康复训练很重要！山本医生这样说。不努力不行啊，虽然这样想，但真的好辛苦。身      体不正常的我，快要哭出来了，妈妈。

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