（15）日语的两大缺点

我因为家庭方面的原因，从小就能说日语。由于有这样一个特殊条件，我爱人一直想让我
教我儿子学日语，我就是不教，我爱人问我为什么，我说原因复杂，三言两语也说不清楚
。

后来，仔细想了想，觉得原因还是能说清楚的。与学习其他外语相比，我个人觉得，学日
语有两大坏处，或者换句话说，日语有两大缺点。第一个缺点是：日语的学习强度太大。
国外学者做过一个统计，英国孩子只要记住 1000 个单词，即可看懂日常英文文章的 80%
，法国孩子是 1000 个单词 84%，西班牙孩子是 1000 个单词 81%，而日本孩子 1000 个
单词只能看懂 46%。日本孩子要想看懂 80%，至少需要记住约 4000 个单词。你说这个学
习强度是不是太大。

第二个缺点是：日语的语言效率太低。由于日语本身的一些特点，比如动词放在句子的最
后面，名词放在定语的最后面，等等，日语在国际交往中，被公认为是效率最低的语言之
一。上面这几句话，专业性有点强，我举一个通俗的例子。

比如火车站上的广播（翻译成中文）：各位旅客，前往某地的列车就要进站了，本次列车
，中途在 A 站、 B 站、 C 站（后面还有一长串地名），听到这里，旅客一般都会认为，
这些地名，肯定都是火车中途的停车站，所以并不注意去听，没想到播音员说着说着，最
后竟然是"止まりません（不停车）"。有个旅客是去 H 站，听到这里，大吃一惊，由于刚
才没注意听，不知道那一长串地名中，是否有 H 站，于是赶快跑到站长室去询问。由于语
言自身的缺点，造成社会重复劳动，这就是语言效率低的典型表现。

所以我的结论是：除非您有特殊的理由，比如哈日，爱看日剧，想去日本留学等，你可以
学习日语，如果没有特殊理由，我建议您优先学英语。

▲备注：一些网友认为，第一个缺点，确实是缺点，日语单词的数量，确实比较大，但第
二个缺点，有些勉强，文章中提到的那个例子，完全可以变换另外一种说法，比如，"本次
列车，中途不停车的地点是：A 站、B 站、C 站等"，这样一来，就不会有问题了。