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一级词汇测试练习20

时间:2008-11-28 21:37:28  来源:本站原创  作者:maggie

一级词汇测试练习20

問題1次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1この箱の中のお菓子を一人に十個ずつ渡してください。そして、余ったら、戻してください。
(1)お菓子   
1おかき     2おもち    3おやつ      4おかし

(2)余ったら
1のこったら  2しまったら 3あまったら  4くばったら

(3)戻して 
1さがして   2はなして  3かえして   4もどして

問2市議会では、身近なリサイクル運動を推進しようという提案を採択した。そして、ごみの減量化を市民に訴えるとともに、駅やスーパーなどに空き瓶の回収箱を設置することにした。
(1)身近な
1しんきんな  2しんこんな 3みぢかな    4みちかな

(2)推進   
1しんしん   2せんしん  3しょうしん  4すいしん

(3)提案 
1たいあん   2ていあん  3だいあん   4でいあん

(4)採択
1せんたく   2さいたく  3さいけつ   4せんけつ 

(5)訴える
1うったえる  2となえる  3たたえる   4ととのえる

(6)回収
1かいしょう  2かいじょう 3かいしゅう  4かいじゅう

(7)設置  
1せつび    2せっち   3せつりつ   4せってい

問3車を運転する人の高齢化が進み、視力、反射神経の衰えから事故を起こす件数が増えているという。
(1)高齢化  
1こうろうか  2こうれいか 3こうりんか  4こうれきか

(2)視力 
1しりょく   2けんりょく 3しりき    4けんりき

(3)反射  
1はんしゃ   2はんたい  3はんのう   4はんこう
 
(4)神経   
1しんきょう  2じんきょう 3しんけい   4じんけい

(5)衰え   
1つかえ    2うおたえ  3おびえ    4おとろえ

問題2次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。同じ読み方をする漢字(意味・アクセントは関係がありません)を1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1)貿易の自由化は時代の要請であろう。
1養成      2幼少     3洋上       4余生

(2)この作業方法はあまり効率が良くない。
1高卒      2公立     3交流       4功利

(3)彼の返事は否定でも肯定でもなかった。
1好転      2豪邸     3鋼鉄       4校庭

(4)今度の計画の趣旨を説明してください。
1種子      2数字     3収支       4図示

(5)朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。 
1混戦      2乾燥     3感染       4換算

問題3次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1雑誌をはっかんするにあたって、名前をいっぱんからぼしゅうすることにした。
(1)はっかん   
1初巻      2初刊     3発巻       4発刊

(2)いっぱん   
1一販      2一崩     3一般       4一版

(3)ぼしゅう   
1募収      2募集     3羨収       4羨集

問2ふりな状況になってきたが、何とかたいせいをたてなおして、今後の相手とのこうしょうにのぞみたいと思う。
(1)ふりな  
1無理な    2不理な   3無利な     4不利な

(2)たいせい   
1態勢     2耐性    3態性      4耐勢    

(3)たてなおして 
1企て直して  2建て治して 3立て直して   4築て治して

(4)こうしょう  
1考証     2交渉    3抗争      4構想 

(5)のぞみたい  
1望みたい   2頼みたい  3臨みたい    4拝みたい

問3何度も実験をくりかえし、ついにかせつをしょうめいすることにせいこうした。
(1)くりかえし
1振り返し   2繰り返し  3継り返し    4操り返し

(2)かせつ    
1仮説     2加説    3可設      4架設

(3)しょうめい 
1証明     2詳明    3証明      4照明
 
(4)せいこう  
1精巧     2成効    3精攻      4成功

問4その会社は、製造技術を磨き、自社のとくちょうを打ち出すことによって、ぎょうせきをのばしてきた。
(1)とくちょう   
1特微      2特徴     3特張       4特懲

(2)ぎょうせき   
1業績      2業積     3行績       4行積

(3)のばして    
1延ばして    2拡ばして   3展ばして    4伸ばして

問題4次の文の下線をつけた部分は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1)南極かんそくの船の乗組人は、家族と一年間も離れて暮らす。
1建物のそくめんを赤い色で塗った。
2海底トンネルを作るために海のふかさをそくていする。
3飲酒運転はきそくによりきんじられている。
4この手紙をそくたつで送ってください。
 
(2)その音楽家はしょうがい独身でした。
1しょうらい家を建てるために貯金します。
2一ヶ月のせいかつひはどのくらいですか。
3あのせいねんが老婦人を助けました。
4山田さんはとてもしょうじきな人です。

(3)彼女はいつもはでなふくそうをしている。
1二人はみんなにしゅくふくされて結婚した。
2ならったことはその日のうちによくふくしゅうしておきなさい。
3上司の命令には、たとえふふくでも従わなければならない。
4この事件にはふくすうの人間がかかわっていると思う。

(4)彼がやったというしょうこはない。
1その説には、何のこんきょもない。
2この車は安かったが、こしょうが多い。
3最近の若者のファッションはだれでも同じで、こせいがない。
4大学生のときに、運転めんきょをとった。

(5)人手不足をだんかいてきに解消する。
1先生とそうだんして、進路を決める。 
2大きい通りを渡るときは、必ずおうだん歩道を渡ってください。
3この商品は、ねだんも安いし、品質もいい。
4公害の問題で海外からちょうさだんが来日した。

問題5次の文の__の部分にいれるのに最も適当なものを1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1)心を__作った料理はおいしい。
1いれて    2こめて    3つめて       4つけて

(2)この薬は痛みを__効能がある。
1なだめる  2とどめる  3せばめる     4やわらげる

(3)これから、この経験を仕事に__いきたいと思う。
1生かして  2慣れて    3使って       4努力して

(4)もし、__なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。
1さしかえ  2さしひかえ 3さしおさえ   4さしつかえ

(5)この機械を__にはかなりの技術が必要だ。
1使いこなす 2使いおわる 3使いはたす   4使いすてる
 
(6)サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが__きた。
1こぼれて  2こみあげて 3そそいで     4ながれて  

(7)入会をご希望の方は__配布した用紙にご記入の上、お申し込みください。
1あしからず 2あいかわらず3あいにく     4あらかじめ

(8)自分の意見をはっきり__し、相手の意見を聞くことも大切だ。
1調和      2主張      3同調         4説得

(9)真の国際交流とは何かをかんがえなければならない__にきている。
1期間      2期限      3時間         4時期

(10)疲れているようですから、自宅で十分に__を取ってください。
1休日      2休業      3休養         4休憩

(11)自然保護を__に入れた開発計画が大事だ。
1思考      2想像      3促進         4考慮

(12)彼は仕事に対する__があまい。
1常識      2知識      3認識        4見識 

(13)彼は朗らかな人で、__のある話し方で、職場の雰囲気を明るくしてくれる。
1ユーモア  2ニュアンス 3チャンス     4タイミング 

(14)投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ__だろう。
1確実       2的確      3確保         4正確

(15)森林の木を__に切ると、災害が起きやすくなる。
1非公開    2無計画    3不平等       4未開発

問題6次の(1)から(10)は、言葉の意味を説明したものです。その説明にあう用例を1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1)はかるーーーーあることが実際に行われるようにする。
1この問題は会議にはかる必要がある。
2両国の交流をはかるために文化使節をおくった。
3学力をはかるために試験を行う。
4人の本当の気持ちをはかることはできない。

(2)はばーーーー二つの間のひらき。
1はばの狭いネクタイがはやっている。
2彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。 
3今年の公共料金の値上げのはばは大きい。
4彼はこの業界でははばがきく人物だ。

(3)あとーーーー何かをしたことがわかるしるし。
1警官は不審な男のあとをつけた。
2この仕事はあとにまわそう。
3交通事故があとをたたない。
4努力のあとがうかがえる作品だ。

(4)すじーーーー一貫した論理、道理。
1首のすじをちがえたため、けさは首が回らない。
2この子はすじがいいから、きっとうまくなりますよ。
3確かなすじから得た情報だから、まちがいないだろう。
4彼の言うことはすじが通っている。

(5)ふれるーーーーあることについて取り上げる。
1折にふれてあの旅行を思い出す。
2人々の暖かい心にふれた旅だった。
3この本は、この事件の歴史的背景にふれていない。
4息子の言動が父親の怒りにふれた。 

(6)通るーーーー認められる。
1彼女はよく通る声でスビーチをした。
2この問題はさけてとおることができない。
3この道路の下を地下鉄が通っている。
4住民の要求が通って、工場の建設が中止された。

(7)調子ーーーーやり方、方法
1今日はどうも本来の調子が出ない。
2その調子でいいから、続けて練習しなさい。
3この文章は声を出して読むと調子がいい。
4野菜や果物は体の調子を整える働きがある。

(8)よせるーーーーおくりとどける。
1花によせて、詩を作る。
2当時、私はおばのところに身をよせていた。
3新聞に投書をよせる。
4教育問題にみんなが関心をよせている。

(9)やぶるーーーー今までのものをこえる。 
1彼はこの大会でせかい記録をやぶった。
2私たちのチームは4対5で相手のチームをやぶった。
3彼は私との約束をやぶった。
4どろぼうが金庫をやぶってお金を盗んだ。

(10)はるーーーー何かの表面につける。
1プールに水がはってある。
2掲示板に選挙のポスターがはってある。
3綱がはってあるので、中に入れない。
4この木は地中深く根がはっている。

解答与注释

問題1  問1: 4,3,4
       問1: 2,4,2,2,1,3,2
       問3: 2,1,1,3,4
問題2:      1,2,4,1,3
問題3  問1: 4,3,2
       問2: 4,1,3,2,3
       問3: 2,1,1,4 
       問4: 2,1,4
問題4:      2,2,3,1,3
問題5:      2,4,1,4,1,2,4,2,4,3,4,3,1,1,2
問題6:     2,3,4,4,3,4,2,3,1,2


 

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